10/20父母效能訓練有感

今天的課程，老師先安排讓我們動起來的活動。身體的擺動一直是我的死穴，聆聽著音樂，身體跟著動，感覺真的很怪。不過我還是很努力的動，為的是不讓老師覺得我身體僵硬，沒有創意。
動著動著，那份擔心放下了，身體愈來愈能隨音樂起舞，動作也更加多樣化。我，進步了！
動完了，接著是音樂冥想，放鬆自己……不若以往，這次身體放鬆腦海卻無法放空，閃進腦中的是班上的7號小孩，至於他為何出現，我早已不記得了！哈
然後課程進行到小組劇的編排與呈現，夜專的同學表現之傳神，讓我笑到臉抽筋，淚直流！只差沒有拍手叫好，大喊安可。
在每組戲劇表演結束後，廖老師都會講評，談談台灣現在的家庭現況，那又是一番深思。
家庭的混亂、祖宗的庇祐、直升機家庭、雞同鴨講、其實你不懂我的心……
每次的課程中，都讓我深深反省自己的教養方式與學校工作的點滴。自從這學期上了父母效能，對班上孩子愈來愈能放手，試著去尊重這些孩子是「人」，該從孩子的角度去看世界，而不是以大人的立場來為難他們。
太多的規則綁死了大家；試著和孩子溝通綠燈、黃燈與紅燈的差別。溝通中不帶有期待、鼓勵講理取代責備、試著放手相信孩子會因為尊重自己的生命，為自己點滴的行為負責、相信人都有追求美好的動力、渴望愛與被愛。
放過了孩子，我發現自己的情緒更穩定了，更釐清一些迷失。更清楚地看到，孩子應該活出自己而不是活出我們大人、老師期待的樣子。
上課了，耳裡傳來孩子琅琅的讀經聲，我也該暫時打住。