重點摘要
活動小一點，架構完整
知道為什麼而做，重視的是過程與孩子學習到的課程
只要孩子喜歡，是樂在其中的就夠了
隨時調整自己的方式與腳步
自我感覺要良好
知道自己堅持的是什麼
說話的頻率對了，自然就不用太多的解釋與說明
調整孩子，不要急，把握每一個點做些改變
發現問題就修正，解決
了解問題的關鍵點，說明白了問題就迎刃而解
自己的想法
別人期待的自己還是自己想做的自己
說這些話解決問題了嗎？
錯錯錯大錯特錯
修正修正再修正
期許自己好好修鍊
雖然師父的功力徒弟再怎麼努力也趕不上
可是，還是要努力
對得起自己
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