12/22課前準備

1.建立寫作教學的部落格，並將網址事先回覆給我，以便整理提供大家參考。（ok）

2.參與本計劃進行結合部落格寫作教學實務的經驗分享。

帶學生申請部落格狀況百出，學生較喜歡yahoo系統

因為沒有申請成功，因此只能夠讓學生利用班級網頁來實作。

學生反應：

3.分享參與本計劃寫作成長團體的心得。

因為參與這個團體會督促自己在作文教學上要花點心思，最高興聽到老師說學生的作文其實不用太修改或注重小細節，可以加快我批改的速度。

4.請攜帶筆記型電腦